
PROTAGONISMO EDUCACIONAL
Enquanto professor-pesquisador, a minha proposta envolve convidar mais pessoas educadoras ao protagonismo criativo e financeiro de suas produções educacionais. Isso com os objetivos de alcançar os mais diversos públicos e de ampliar a sala de aula. Sempre se apoiando na busca conjunta por uma vida financeiramente viável e centrada na educação.

eXPANDINDO HORIZONTES
Eu entendo que, na Educação, é fundamental expandir nossos horizontes didáticos. E uma das formas mais interessantes de realizar isso é acessar outras áreas de ensino. Espaços como: teatros, salas de dança ou vivências em movimentos sociais, faculdades e mesmo empresas podem possuir potencial educacional.

por uma educação plural
Há uma questão de ritmo aqui: como em um roteiro de filme que, ao contar uma história, nos engaja ou nos entedia. Por isso, pra mim, professores(as) e contadores(as) de história têm muito em comum.